Kjo vepër, por edhe të tjerat nga po ky autor kanë për qëllim që pedagogjisë islame t’ia japin vendin e duhur në përpjekjet që synojnë ndërtimin e mendimit arsimor bashkëkohor islam. Sipas tij, mendimi arsimor bashkëkohor islam ndërthuret me njohuritë globale dhe kulturat e shumta, duke kërkuar kuptim të mëtejshëm.